Читалачки пасоши за ученике 4/2
Главни организатори пројекта "Читалићи" су почетком ванредног стања осмислили категорију ФБ ИЗАЗОВ. Циљ осмишљавања једне овакве категорије била је анимација...
Главни организатори пројекта "Читалићи" су почетком ванредног стања осмислили категорију ФБ ИЗАЗОВ. Циљ осмишљавања једне овакве категорије била је анимација...
Програм развијања вештина Читање и разумевање прочитаног и Писмeно изражавање „Читалићи'', негује се у ОШ``Милоје Васић`` трећу годину за редом....
У среду, 21. фебруара 2018. године у просторијама ОШ "Алекса Шантић" одржано је општинско такмичење у оквиру пројекта ЧИТАЛИЋИ, категорија...
У уторак, 7. 11. 2018. , и среду, 8. 11. 2017., одржана је завршна свечаност поводом обележавања Вукове недеље. Свечаност...
У петак, 3. новембра 2017. године, ученици одељења 3-4 и 4-3 који су учесници пројекта "Читалићи 2018." посетили су Музеј...
У среду, 4.10.2017. године, у одељењу 4-3 одржано је међугенерацијско дружење. Часовима су присуствовали бака Вида Јованић и дека Зоран...
У организацији Бибилотеке "Вук Караџић" из Алексинца и ауторског тима пројекта "Читалићи" одржан је први тзв. "форум". У периоду од...
Ученици 2-4 посетили су током претходне недеље Универзитетску библиотеку "Светозар Марковић". Посета је реализована у оквиру пројекта "Читалићи". На месту...
У периоду од 5. до 12. новембра 2016. године у Авив парку на Звездари одржава се манифестација "Дани Милутина Миланковића"....
Разнолики садржај током Дечије недеље у нашој школи, употпунила је и промоција међушколског пројекта „Читалићи 2017“ . Ученици 2/4 ,...
Драга породице Читалић, задовољство ми је и част да прогласим успешан завршетак школског такмичења, које смо обележили Смотром у изведби ученика...
У уторак, 17.11.2015.године на спортским теренима наше школе учесници пројекта ,,Читалићи'' су манифестацијом под именом ,,Игре наших предака'' обележили почетак реализације тог пројекта....
У овој школској години у нашој школи реализује се међушколски и међународни пројекат промовисања књиге и читања Читалићи који је замишљен тако да повезује...